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金山家长,遇到孩子有心理问题不要慌,但

来源:在线收听 时间:2023/6/4
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原创金山融媒i金山

家有少年初长成,

几多烦恼几多愁~

当青春期遭遇疫情,

家长们该如何应对呢?

金山人民广播电台FM.1《1惠生活》栏目联合区文明办共同推出“心灵家园”节目,每周邀请区教育局、区卫健委的心理咨询师,为广大家长、学生解答相关问题。

先来看看我们这期的主题

青少年抑郁症——

节目嘉宾:金山区精神卫生中心主治医师/国家二级心理咨询师殷好贵

很多青少年到了一定的年纪,就会有自己的想法,这是一件非常好的事情。可是,也有部分青少年对自己的生活没有一点自信,长期下去,对自己持否定态度,从而患上了抑郁症。如果抑郁症不及时治疗的话,对他们的成长是十分不利的。接下来,让我们一起来详细了解一下青少年抑郁症。

鉴别抑郁症的方法:“六个无、三自、四个少”

六个无

1.无兴趣

即对很多事情都失去兴趣和愉快感,整个人变得麻木不仁,无欲无求;对日常工作、生活享受和天伦之乐等都一概提不起兴趣,体会不到快乐。

2.无望感

病人感到个人的一切都很糟糕,前途黯淡无光,一切毫无希望。

3.无助感

无助感就是觉得自己孤立无援,没有人能够帮助自己,觉得自己很软弱;这种感觉很是痛苦,尤其是病人难于表达。

4.无干劲

这种表现在日常的生活状态中,就是,病人本身不愿意上班,也不愿意与人交往,日常生活都需要别人督促,精神和身体都丧失了活力。

5.无用感

这种感觉就是说自我感觉没有什么价值,什么也干不了,一无是处,是个十足的废物,对社会毫无用处,活在世上是别人的累赘,经常有自责和自罪的感觉。

6.无意义

抑郁症患者会感觉,他们现在这样的生活方式没有意义。

三自

指的自罪,自责,自杀

自罪严重的人,回顾过去感到自己一无是处,罪孽深重,觉得自己是个罪人。为什么会自责呢?因为虽然抑郁症的人从心里很感激家人和朋友的好意,但是看到自己没有一点好转,便很容易觉得惭愧和内疚。同时,抑郁症的病人往往有想死的念头,甚至有了自杀的计划或尝试过。

四个少

思维少、睡眠少、进食少、活动少

思维少:患者时常觉得大脑陷入停滞状态。

睡眠少:比较严重的抑郁症患者每天的睡眠时间不会超过3小时

进食少:部分抑郁症患者由于情绪影响,会出现不进食或少进食的情况。

活动少:不运动和发呆是抑郁症患者最常见的表现

家长应该如何陪伴抑郁症患者?

心境监测—心情日记和行为激活

一、制定心境监测—心情日记(为了教会患者注意,捕捉并打断负性自动性想法):

1.简要描述导致不愉快情绪的情景,包括想法,回忆,想像。比如:“今天我和妈妈吵架了,总是我的错。”“我忘记带作业,我是一个没用的人。”

2.记录当时的情绪尤其是悲伤,愤怒,焦虑等,并按程度进行评分(1-10),10分为最糟糕。

3.写下情绪不好之前出现的自动性想法,并对其相信程度(1-10)

4.识别每种自动性想法的认知曲解

5.写下对自动想法的合理反应,并对其相信程度评分(1-10)

6.对自动想法以及与之相关的情绪再评定。

7.帮助他们发现,评估自动想法。

二、行为激活——制定每日活动计划表:

1.让孩子单独或者帮助他们想一想过去哪些活动可以让他们心情愉悦;

2.列一张活动清单,比如体育活动,个人爱好(画画等),人际交往;

3.从易到难,把大任务分解为小的步骤实施。逐渐增加活动量和活动复杂性;

4.记录活动前后的情绪分(1-10),10分为最愉悦;

5.不要求一定要做成功,重视的是努力完成任务;

6.绝大多数患者都会体会到他们能做的和所做的要比预期的好的多;

7.患儿参加过去曾让他愉悦的活动往往抑郁症状会有所减轻,要让他们意识到情绪不是非黑即白的要么抑郁,要么不抑郁,还是存在中间状态。

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金山人民广播电台(FM.1)

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