如果有升学考试，有全国数理化信息技术竞赛，优等生更是身先士卒，个个神勇，争金夺银，当老师的辛苦付出真是值了！正所谓桃李满天下。怀旧经典老歌车载u盘（经典老歌首u盘）都有哪些好听歌单呢？
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老师的价值，在当下的教育评价和考核机制下，不就是能为国育才，为校争光吗？面对领导的嘉奖，同行的赞誉，家长们的鲜花，学生们的掌声，还有职称的晋升，各种荣誉奖励，还有什么能比这个更令老师激动和安慰的呢？
优等生以他们的勤奋聪明，踏实干劲和好学拼搏精神，为学校赢得了光荣，也为辛勤的老师们带来了终身的荣耀。老师和学校厚待他们，就是激励莘莘学子，努力向学，发奋图强，为父母为老师为国家争光，做一个有益于祖国有益于人民的有理想有才华有人品的有用之材。
这是无庸置疑的，也是一所学校的正能量所在，更是一所成功学校的宝贵精神财富。这和关爱每一个学生，促进互相学习成长，并不矛盾。师者，传道也。老师教学的目的就是灌输知识传承文化，希望每个学生都能够成为自己 的学员，于心无愧，于面有光，于社会能够培养出 的人才，决不希望自己误人子弟。老师之所以厚爱优等生，也是对普通学生的一种启发，一种鼓励，起到以点带面的作用，希望每个学生要向优等生看齐。老师无私奉献的精神值得每个学生去尊敬，只有把学业完成好才是对老师 的报答。怀旧经典老歌车载u盘（经典老歌首u盘）都有哪些好听歌单呢？
，厚爱的表现怎么认定，对不同的老师，在不同的学生身上表现的方式不同。例如，如果一个学生不擅长表达，或者不愿意在公开场合表达，一个老师如果在课堂上总是提问他，可能会锻炼他，也可能让他总是带着紧张情绪听课，那这种方式算不算老师对学生的厚爱呢？恐怕难以清晰认定。但是，如果这个老师课堂上较少提问他，而是经常和他眼神交流，暗示他：老师课堂上不提问你，但是这个问题你要思考哦。然后，这个老师在下课后会和他单独交流，询问他对课堂上老师提问的问题的理解，然后问他今后愿不愿意在课堂上分享他的 见解。这无疑是对这个学生的厚爱。
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